PPL

PPL (Program Pengalaman Lapangan) merupakan suatu matakuliah wajib ditempuh oleh mahasiswa program kependidikan, Jenjang S1, dari berbagai program studi, dengan bobot 4 SKS ( 2 SKS untuk PPL 1 dan 2 SKS untuk PPL 2). Mata kuliah ini merupakan muara dari seluruh kegiatan pembelajaran dan mempunyai kerekteristik tersendirim, karena mahasiswa yang diperbolehkan memprogram mata kuliah ini harus lulus mata kuliah kependidikan.

Tujuan Penyelenggaraan PPL
Tujuan umum, agar :
Pelaksanaan kegiatan PPL dapat berjalan secara efektif dan efisien sesuai dengan rencana program yang telah ditetapkan.
Tujuan khusus, agar :

• Pelaksanaan PPL berlangsung sesuai jadwal yang ditetapkan
• Setiap mahasiswa PPL mengetahui dan dapat melaksanakan tugas serta kewajiban sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan
• Setiap personal dan instasi yang terlibat dalam PPL mengetahui dan dapat melaksanakan tugas dan kewajibannya
• Sarana dan prasarana yang diperlukan dapat dipersiapkan sesuai dengan kebutuhan dan tepat waktu
• Memperoleh balikan tentang kelebihan dan kekurangan pelaksanaan PPL yang diselenggarakan, sehingga dapat menjadi bahan refleksi dan perbaikan kegiatan PPL berikutnya.

Penyelenggaraan PPL
penyelenggaraan PPL dirancang oleh : UPT-P4, PD 1, Jurusan/Prodi, dibawah kooprdinasi PR 1. Kegiatan PPL meliputi :
PPL 1

1. pendaftaran peserta PPL 1
2. pengelompokan simulasi dan microteaching
3. penetapan dosen pembimbing
4. koordinasi dosn pembimbing
5. penentuan jadwal dan materi kegiatan
6. penentuan jadwal microteaching
7. penyiapan instrumen penilaian
8. penyiapan bahan dan alat microteaching
9. penyiapan tenaga pendukung/teknisi
10. penyiapan prasarana
11. pengelolaan administrasi, laporan, dan anggaran

PPL 2

1. penetapan dan pengelompokan mahasiswa
2. koordinasi dengan instasi/lembaga mitra
3. pemetaan dan penetapan sekolah mitra/lembaga tempat PPL
4. pemetaan dan penetapan dosen pembimbing lapangan (DPL) dan dosen luar biasa (DLB).
5. penentuan jadwal kegiatan
6. pembekalan DPL PPL 2
7. suvei awal DPL ke sekolah mitra/lembaga
8. pembekalan mahasiswa peserta PPL 2
9. upacara pemberangkatan mahasiswa PPL oleh Rektor
10. penyerahan berkas dan mahasiswa ke sekolah mitra oleh DPL
11. pelaksanaan PPL di sekolah mitra
12. Supervisi dosen pembimbing lapangan dan pimpinan 
13. penarikan mahasiswa PPL oleh DPL
14. upacara penerimaan mahasiswa PPL oleh Rektor
15. Pengelolaan administrasi, laporan, dan anggaran

Laporan Akhir PPL 2 
Sistematika Laporan Individu
halaman judul
halaman pengesahan
kata pengantar
daftar isi
daftar gambar (jika ada)
daftar tabel (jika ada)
abstrak
BAB I PENDAHULUAN
A. latar belakang
B. Perumusan Masalah
C. tujuan
D. metode
BAB II KAJIAN PUSTAKA
(kajian pustaka merupakan landasan teoritik sesuai masalah yang dibahas)
BAB III PENYAJIAN DATA DAN ANALISIS DATA
A. penyajian data
B. analisis data
BAB IV PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN - LAMPIRAN

Sistematika Laporan Kelompok
halaman judul
daftar nama kelompok dan NIM
halaman pengesahan
kata pengantar
daftar isi
daftar gambar, daftar tabel, daftar lampiran
BAB I PENDAHULUAN
A. latar belakang
B. pengertian PPL

C. tujuan
D. ruang lingkup kegiatan PPL
BAB II DESKRIPSI HASIL PELAKSANAAN PPL
A. keadaan sekolah/diklat tempat PPL (hasil observasi)
B. pelaksanaan PPL (hasil PPL)
    - data administrasiakademik
    - data administrasi sekolah
    - data kegiatan sekolah
C. hambatan dan penunjang pelaksanaan PPL/diklat
D. analisis secara keseluruhan pelaksanaan PPL
BAB III PENUTUP
A. Simpulan
B. Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN - LAMPIRAN


Sumber : TIM UPT-P4 UNESA. 2011. Buku Pedoman Program Pengalaman Lapangan (PPL). Surabaya. UNESA